小学一年级足球训练内容（小学足球一年级教学内容）
本篇文章给大家谈谈小学足球一年级教学内容，以及小学一年级足球训练内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
小学一年级足球教学大纲怎么编写?
第一章 总则
本足球队为喜爱足球运动的朋友自愿结成的非营利性AA制足球队。成立目的是为足球运动爱好者提供的一块乐土和一个平台，共同享受足球带给我们的快乐。目标是成为快乐和日臻完善的球队。
球队完全为自由自愿参加，足球活动具有一定的风险性，队员在训练/比赛中注意安全，发生意外，球队负有道义上的责任，但不承担任何法律或经济责任。
个人在加入球队前，必须阅读并理解球队章程，并且同意遵守本章程。因违反章程所造成的任何损失，均由个人承担。
第二章 球队组成与管理
第一条：球队设管理层5人
第二条：球队成员包括领队、教练组、队长、队员、啦啦队员
第三条：球队管理层成员共同负责球队的管理、训练、比赛等工作
第三章 球队活动
第一条：球队每周组织队内训练或与上海其他兄弟足球队进行友谊比赛。
第二条：球队不定期参加正式的上海业余足球比赛。
第三条：球队应保证每月不少于3－4次比赛或训练
第四条：球队在参加人数无法保证活动顺利进行的情况下将做出延期/取消训练或比赛的决定。
第三章 日常联络
第一条：队员必须留下真实以及确保能够及时联系到自己的联络方法：
第二条：球队日常活动会在球队的踢球网、QQ群上发布活动公告，同时会用队员留下的联系方法通知队员，队员必须在通知发布后的两个工作日内回复是否参加本次比赛。
第四章 入队须知
第一条：遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。
第二条：拥护本足球队章程，在享受章程规定权利的同时，愿意承担章程所规定的义务。
第三条：身体健康，有一定足球运动基础，热爱该运动，坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加足球队活动，良好的态度和团结的心。
第四条：有集体意识，愿为他人服务，愿为办好足球队付出努力。
第五条：每个月按时交齐队费
第六条：参加者无地方，球龄之限制。
第七条：参加者必须年满18足岁以上。
第八条：建议要求自行购买人生意外保险。
第五章：队员享有权利：
第一条：参加球队活动并获得球队的服务。
第二条：有权对球队提出合理化建议。
第三条：有权基督球队的管理是否公正合理。
第四条：有权了解球队与公开球队的收支情况。
第五条：有选举权和被选举权。
在行使权利时,不得损害国家、社会及球队的利益和不得妨碍他人行使
权利
第六章：队员履行义务
第一条：遵守球队章程，遵守社会公德和体育道德。
第二条：执行球队的决议。
第三条：对办好球队，提出自己意见和建议。
第四条：尊重球队管理层的劳动，配合管理层的工作，完成其交办的任务。
第五条：球员彼此尊重、关心和帮助。
第六条：按规定交纳费用
第七条：每位队员有义务在与其它兄弟球队比赛时到场助威和观摩比赛；比赛时要求队员能与对方队友礼貌相处。
第七章：球队纪律
第一条：考勤制度：
一个月为一个单位，每次十分。准时参加活动的加二分；活动前提早一天请假扣三分，特殊情况如出差等提早2天通知则不扣分。迟到30分钟以内者每次扣二分，超过30分钟者按无故缺席论处扣六分。如由于参加人数不够活动所需，回复参加的人员不扣分，没有回复和回复不参加的按照上述规定进行评分。
A、原则上每位球员应参加球队组织的每次训练及比赛，如因工作及其他不可抗拒原因不能出席者，请在活动前2个工作日在球队踢球网、QQ群请假或与领队、教练、队长电话联系请假；如没有任何回复，也没有参加活动，以无故缺席纪录
B、在回复参加后因为有突发事件导致无法到场，也请务必在当日活动前用手机通知领队。否则，以无故缺席记录
C、在没有回复或回复不参加后，活动当日到场的情况下，无法保证能否上场和上场时间
D、参加活动请准时到场，如有特殊情况晚到，也请提前说明
退队处理意见：连续三次无故缺席，为自动退队；连续2个月积分为负数的，自动退队
E、队员每周2和周5晚上必须登陆踢球网和QQ群，及时了解球队动态和比赛训练信息，并回复。
备注：关于请假，需提出“请假”，需有正当理由
第二条：训练、比赛须知
A、每位队员必须绝对服从球队管理层、领队、教练或队长指挥，听从各项安排(首发、换人、所踢位置等)
B、每场正式比赛必须穿好队服，提前30分钟到场
C、比赛时，绝对服从教练、裁判，严禁在训练、比赛现场发生冲突、打架等。
D、训练、比赛时，球员必须高度注意自身安全问题。
第三条：队员如有严重违反本章程行为，经管理层表决通过，予以开除
第八章:奖罚制度：
第一条：队员有以下行为的，球队将给予一定的奖励
A、为球队宣传,建设工作付出努力有一定效果的。
B、为球队对外比赛立下卓越战功的。
第二条：队员有以下行为的，球队将视情节轻重劝其退出、一定的经济处罚或停训，情节严重的开除出队。
A、对俱球队声誉造成不良影响的。
B、在训练和比赛中，无故缺勤迟到和早退,不服从领队,教练,队长指挥的
C、在比赛和训练中打架闹事的，不听裁判的。
D、在队里制造内部矛盾,制造不团结气氛的，骂人的和打人的!
第九章：其他
球队管理层有权对此章程进行修改和补充
以上为球队管理章程的征求意见稿，欢迎各位队员以及广大网友提出宝贵的意见和建议，以便于修订和完善，从而最终形成正式的章程
***足球俱乐部
各别地方请楼主自己修改.
希望你能满意.
小学一年级体育课上什么内容？
小学一年级体育课要求及考核内容
一、内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球) 、体操(团身前后滚动和前滚翻) 、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交替) 、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
二、教学目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教学重点、难点：
基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。学校广播操、体操动作。
四、教学措施
1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑、走姿势，并对学生及时表扬。
4、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。
五、考核内容：
1、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
2、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
3、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操(学校特色武术操) ，因此，学习广播体操是下半学期的重点。
4、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走; ②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等; ③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远; ④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等; ⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质; ⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等; ⑦简单的韵律舞蹈动作学习。
小学足球教学理念、原则、方法分别是什么？
足球运动已经提上历史日程，小学生如何进行足球训练，仁者见仁智者见智，结合多年的教学实践经验，我从足球训练的基本原则与阶段划分，技战术身体训练与心理机能之间的联系与训练方法三个方面加以说明，以期有益于足球事业的发展。
一，小学体育课足球教学的基本原则
小学生体育课上的足球训练是--个独立而完整的教学过程，它是培养足球队员的重要途径之一。作为体育教师，我认为应该在不影响文化课的前提下，在体育课上对小学生进行科学训练，从而提高他们的足球水平，促进小学生的身体素质全面发展，在运动负荷的运用上，必须坚持循序渐进的训练原则。只有这样才能做到既保证小学生的身体健康发展，又为以后的训练打下良好基础。小学生出于足球训练的初期阶段，与基本技能训练阶段,体育教师要根据学校的具体条件，对学生展开各阶段的训练。
二，小学足球教学的过程与方法
1、单个技术动作的教学
一般情况下，对运动技术的教学过程，采用简单动作用完.整法、复杂动作用分解法，根据小学生的心理特点，在单个足球技术动作教学时，应注意以下几点:①对单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让学生了解每个技术动作要点，如:支撑脚的位置、接触球的部位等。②要慢速进行，充分体验脚的各个部位对球的感觉，熟悉球性，养成正确动力定型，为以后发展创造良好条件。③尽可能地让学生增加接触球的次数,减少无效时间消耗。
2、熟练化训练单个技术动作
熟练化训练是把在慢速完成的技术动作向快速完成的转换过程。通过强化练习技术动作，加大刺激儿童大脑皮层，使正确的技术动作从不熟练到熟练。熟练化练习要与儿童身心理特征相适应，尽量减少单个动作的重复刺激，可采用多种多样的训练方法来达到熟练化训练的效果。可采用循环练习法、竞赛性练习法、奖励性练习法、趣味游戏性练习法等方法来完成。
三，足球教学中战术、身体训练与心理机能三者的关系
在小学生足球教学的过程中，体育教师要特别注意身体素质、技战术与心理素质之间的相互联系。例如:发展身体素质与提高技术是互相促进的，二者在训练过程中是-一个统- - 而完整的实践过程。两者是互相制约的，只有身体素质达到一定的阶段，足球技术才能取得高的水平。如果某- -项 训练在训练过程中被忽视了，那么少儿足球运动技能就得不到全面发展。因此，在小学体育课上的足球教学中,要全面发展各项的技能，如果出现一种或几种因素的不平衡，教师就要及时改变方法。
《我叫足球》一年级下册语文教案
教学目的：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会端正的书写“宫、祝”两个生字，认识新偏旁
3、了解有关足球的一些知识，知道足球运动是当今的流行运动，同时让学生明白能给人带去欢乐，自己才是最快乐的。
教学重点：朗读、写字
教具：多媒体动画，图片
教学过程：
一、复习检查
1、出示“纪、皇、帝、庆、祝宫、进、运、带、踢、自、己”
（1）、指名读、齐读
2、出示写过的生字“纪、庆、进、运、带”
（1）、指名读并组词，全班跟读。
二、学课文
1、自读第一自然段，说说主要讲了什么？（出示第一自然段投影）
相机出示“圆圆的身体，个头不大，年纪可有一大把喽。”
2、指名读
3、指名上台表演，评奖。
4、齐读
过渡：是啊，足球从诞生到现在已经有很长的历史了，关于足球的历史，让我们读读第二自然段，看看你知道些什么？
1、自读
2、交流
（1）、点出“很久很久”“中国”读好、自豪
（2）、“只有……才”师：可见足球是件非常高雅的活动。
（3）、“他们在皇宫前…….里”（放动画）
师：有谁对当代的足球有更多的认识？
1、指名说
2、齐读第二自然段
过渡：许多年过去了，今天，踢足球已经成为世界上最流行的运动。
师展示何以为流行：大连的足球建筑，足球的望远镜，足球报，印有足球图案的衣服……
师：小朋友们再来看这两张图，人们都在干嘛？（欢笑）是谁带给他们“欢笑”（足球）
平时生活中你或你的家人有没有这种举动？说说怎样的.？
1、指名交流（球迷）
2、师：足球为我们带来了许多欢笑，那么课文中的最后一句中“我就觉得自己也是快乐的了。”什么意思。
（1）、指名说（能给别人带来欢笑，自己才是最快乐的）
（2）、指名读最后一句
过渡：课文只是简单的介绍了一下足球，你还知道足球的什么知识？
1、交流
2、齐读全文。
三、教学生字
1、出示“宫、庆、祝”
（1）、认读，并组词。
（2）、说说如何识记。认识新偏旁。
（3）、师范写，生书空。
（4）、生描红，师巡视。
板书： 17、我叫足球
出生 中国
流行 世界
小学一年级足球队训练计划
1.身体各项力量，速度训练(针对性)
2.简单的停球（地滚球）...
3.简单的带球（脚背内侧,脚背外侧）
4.简单的传球(要求球不要离地面,即地面的短传,两个人有效的距离在6米左右)
以上任何动作如果是进行系统，规范化训练的话，可能时间在一年左右!
关于小学足球一年级教学内容和小学一年级足球训练内容的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
